5月份语文组教研动态

毛秀成、韦瑛

1、5月8号上午第一节课，邱晓笛老师在科技楼一楼实验室上公开课；杨海花老师在初二（9）班上公开课，课后在办公楼负一楼会议室评课。（附杨海花老师公开课评课记录）

2、5月6日初中备课组集体活动，去庐山碧龙潭搞户外交流，有效地增强了组内凝聚力。

3、5月22号号上午第一节课刘文彬老师在高一（15）班上公开；赵婷老师在初一（9）班上公开课，课后在办公室负一楼会议室评课。

附：“杨海花老师公开课评课实录”片段

初二语文备课组

【授课内容】八年级下册柳宗元《小石潭记》

【课堂简单回顾】这篇课文是唐宋八大家之一的柳宗元的代表作，杨海花老师由诗歌《江雪》引出对柳宗元的介绍，从而引出《永州八记》，进一步介绍几种常见的古文体例，包括记、序、说、铭等。之后复习文言常识，包括字音、解释和词类活用。然后设置了初读感知、独立思考和再读探究几个环节逐步分析文中对景物的记叙，从而引出作者情感的变化，完成对这篇课文的解读。课后几位有经验的教师分别进行了精彩的点评。

【评课记录】

黄文忠：朗读给人的印象深刻，注重发挥学生的主体作用，让学生们自读自评，同时配音朗读，体现了文言文朗读的重要性；准备充分，课件制作精美，体现其精心的准备；本节课是第三节课，整堂课对复习非常的重视，但后面的探究环节稍显短促。

黎迅：评课之前，黎迅老师充分肯定了公开课对年轻老师带来的进步作用，认为年轻老师上公开课越多，对年轻老师上课的进步越有好处。同时指出杨老师的导入部分非常好，能让学生们一下子融入到游记散文的境界之中，而且课上对有些字词讲解透彻、挖掘深入。

韦瑛：比较注重朗读部分，准备充分，前面复习非常详细；一切景语皆情语，再读探究部分可以把“移步换景”每步都写出来。