1月3日下午，高三年级召开了由稳派学术联盟组织的全省联考此次联考的分析会。会议由高三年级部主任熊红兵老师主持，全体高三老师参加，校领导张成卓校长、黄玉华校长、李定平校长莅临。会议流程分为三项：各备组长作本学科考试情况进行分析的发言，班主任代表谈班主任工作，校领导发表重要讲话。
熊红兵主任对本次考试的大致情况作了介绍。据省统计中心传来的初步统计，与省内其他学校与省平均成绩作了对比，此次联考的成绩不错。文理科高分段有优势，各单科成绩均分处于中上水平。之后就本次考试的考风考纪阅卷作了具体的说明。后阶段以严抓学生行为规范为切入点，班主任不放松班级管理，狠抓落实。落实好周考工作，加大自主周考卷自主命题比重，关注高考前沿动态。
语文备课组组长刘文彬老师第一个作了发言，对于此次语文学科的考试情况，他作了如下分析。基础题失分点多，体现在修改病句、小阅读、文学名著、词语辨析方面。文言文翻译踩分点不高，有些平时都讲过。艺术表现手法考得比较多，结材料作文的审题不过关，出现不在少数的跑题作文。刘老师提出了建议，一轮复习一定要回归课本，贯通课文。同时每周应有一次考试，备课组内加强沟通与合作力度。数学备课组长张通炜老师作了发言，他说道：“此次考试暴露了学生的一些不足，心态不好，准备不充分，应变能力弱。在立足基础上，注重能力培养，提高学生的数学素养与分析解匙能力，老师注意应用题问题的研究，重视教材与心理辅导。”之后英语备课组温小燕老师对英语学科试卷作了分析，本次考试暴露出一些问题，学生的基础不扎实，应用能力不高等。温老师提出了一些反思。针对一轮复习过程中学生缺乏主动性，眼高手低，上课不认真听讲不认真做笔记，自以为老师讲笔记上已有的知识，无需认真及笔记等问题，老师应该让学生认识到夯实基础对高考的重要性。同时精心备课，尖子生、边缘生、后进生都要照顾到，采取不同的层次标准，精心备好每节课，每个环节，每个细节。文科综合科大组长对本次考试试题本身做了分析，肯定此次命题的优势如立足双基，突出主干，考查面广，材料类型丰富，应用题区分度强具有思维的拔高性等，指出不足如政治选择答案有错误，地理也存在。第二，作了综合科成绩及学生出现的情况作了分析，高分不突出，中间段学生观题失分率高主观答题的文字表缺乏内在的逻辑性。第三，提出了几点建议，引导学生回归教材，针对性讲评显得重要，特别提到对讲试卷或问题时舍得让学生表达，对表述中的难度问题反复练习，之后给出规范性的答案，学生要学生用学科术语进行答题，对三科的考试时间要注意分配。理科综合科大组长周海燕老师的发言中提到，本次考试难度适中，契合高考，但题量大，学生做题时间不够。基础题面广，提高题的比重大但区分度不高。对于压轴题学生因时间不够和怯难心理，导致未做失分多。同文科综合科大组长一样提到的相同问题，学生在做综合科题目时三个学科的时间分配不合理，分数上的偏科更为严重。在规范答题及时间的分配上，学生的训练力度尤需加强，教师在一、二轮复习中作出针对性的引导。
会议第二项，高三年级班班主任代表李如香老师作了关于班级管理的发言。谈了本班的大致情况，肯定学科老师对班级的贡献，提到了班级管理遇到的问题可供解决的方法，班级日常工作的落实，班主任以身作则，对立老班主任榜样，对青年班主任的勉励等。李老师十分肯定地说，在年级组的带领下，在老中青班班主任齐心抓班级管理促教学水平提升，我们的年级在2014年一定能够有不错的成绩。
会议第三项，校领导发表重要讲话。首先李定平校长作了重要讲话高三年级务必抓住契机，打造团结向上的集体。充分肯定本届高三学生的学习积极性很高，发展势头很好。在复习迎考方面，作了着重强调。高三全体老师要与时俱进，精心备课，讲求效率。备课组要针对性地命题，命题要符合考纲及高考趋势。务必要重视阅卷工作，对于文字密集型的学科更需注意，精阅出质量。同时要高度重视教材，备课组加强组内交流，集体备课，多互听课。老师对学生要多加鼓励，树立信心，培养好良好心态。最后李校长说道，希望全体高三老师增强使命感与责任感，高三高考的成败关系学校发展，全体老师要多尽心尽力。接下来高三年级蹲点领导黄校长作了重要讲话。黄校长就高三年级管理工作作了回顾，肯定长处，指出不足。教育教学、晚自习延长管理、周考常规化、自主招生学习的管理做得很不错。监考、自主命题方面尤需加强。黄玉华校长对高三后半期工作提出了一些要求。加强磨尖治拐工作和艺术生回归后班级管理工作。月考与周考要加强管理，备课组内加强学科研究，二轮复习的讲与练的加强，提高查漏补缺的有效性。对住宿生的管理，也是班级工作中的重要一环，不可轻视。
会议最后，张成卓校长作了总结性重要讲话。学校高度重视高三年级工作，高三年级是学校的重中之重。班主任对班级对学生的管理非常好，晚自习延长秩序十分好，教师队伍专业水平高，年经教师充满活力。势头很好，对高三年级作了几点希望。抓团队，形成合力。班级团队和备课组团队两支骨干队伍在年级组带领下齐心协力，共创佳绩。抓管理，提效率。对教师、对学生、对课堂、对考试，都要从严入手，做精做实。抓研究，提质量。学生、课堂、教材、大纲都是研究主体，对于高三后半期的复习迎考，回归教析和把握大纲摆在了尤为突出的位置。最后张校长说，高三年级是最辛苦的一年，也是收获成果最为关键的一年，希望全体高三老师同心同行，勤奋、激情、踏实工作，发挥出三中精神，共创2014年高考佳绩。分析会在张校长激情的希冀声圆满地落下了惟幕。(高三年级供稿）
