一、指导思想
为了让每一位教师能与好书交友，与智慧牵手，让书籍为教师开启一扇心灵之窗，让教师在读书中感知学习的快乐，不断提升阅读品位，养成良好的读书习惯。提高审美修养和综合素质，培养和造就一批具有较高理论素养和人文精神的教师，努力营造“书香三中”，特制定教师读书方案。
二、活动目的
1. 构建书香校园、书香三中，形成校园文化特色。
2. 指导教师更新教育观念，提高理论素养和教育能力，改善自身知识结构，提升教师的理论和实践水平，将读书所得运用于实践，促进教师专业发展。
3. 引导教师“多读书、读好书、远离平庸”。
4. 引领教师多读书、多思考，在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。
三、活动主题
养成读书习惯、收获魅力人生
四、活动时间
2014年1月—— 3月
五、领导小组
组 长：张成卓
副组长：汪世共、黄玉华、胡军、王荣莉、李定平、柳冰
组 员：冯丽霞、毛秀成、柯东生、徐永宏、耿文勇、熊自韬
夏俭孟、刘重义、徐中兵、熊红兵
六、参与人员
全校教职员工
七、读书内容
1、 文学经典 文学经典书籍是奠定个人文化底蕴重要途径，也是 拓展人文情怀有益通道。
2、 名人传记 名人成长历程里的动人故事对教师学习生活可以提供有益的借鉴。
3、 教育书籍 教育家的著作对教师具体工作有诸方面的启发与指导。
4、 专业书籍 专业书籍能让自己的专业知识与时俱进，保证课堂教学不断创新。
5、 心理书籍 心理书籍能让自己成长，能让自己快乐，能让自己健康。
八、活动步骤
1、 冯丽霞主任宣读读书活动方案。
2、 召开全校教师读书动员大会，李定平副校长做动员报告。
3、 毛秀成老师做专题发言（读书心得交流会）。
4、 各年级部主任上台领取书籍。
5、 教师做好读书笔记、开学第二周交（35岁以下必须交）。
6、 组织评选小组，评审优秀读书笔记。
7、 评出“十大读书明星”。
8、 在全校大会上交流读书心得。
9、 建立评价机制和读书活动档案。
