演出前，江西省委教育工委委员、省教育厅副厅长郭奕珊亲切看望并勉励参演学生，认真领会作品内涵，切实贯彻导演意图，动作精准到位，办求作品完美，充分展现出江西省中小学生的风采。

“九江三中一直重视艺术教育工作，学校曾获得全国艺术教育工作先进单位，可以说，艺术是九江三中的一个优质品牌”。九江三中校长张成卓告诉记者，“九江三中人认为教育应该引导学生学做人，学为人，帮助优秀人性的自然生成，培养有生命质量的人；而美育（艺术）正是帮助人的美好天性自然生成的最好方式，也是生命质量自然形成自然提高的最好方式”。

近年来，九江三中坚持“教育为人生”的思想，以崇真、尚善、求美、博爱”为校训，结合社会主主义核心价值观，引导师生努力做真的追寻者、善的传播者、美的创造者、爱的践行者。学生中涌现了一批道德模范。如江西省“赣鄱最美少年”王心怡，“九江市最美少年”孙恺阳，“九江市向上向善龚全珍式好青年”刘昊……原创舞蹈节目《我们都可以这样》正是九江三中学生争做道德模范新风尚的集中展现。

市教育局局长熊颖莅临九江三中调研2016年高考复习工作

4月14日上午，市教育局局长熊颖莅临九江三中调研2016年高考复习工作，市教育局副局长李瑞东、市教科所所长钱国伟等陪同。九江三中校长张成卓、校党总支书记汪世共等班子成员参加了调研会。

会上，九江三中汇报了一模、二模总体情况，特别就后阶段复习教师团队的精神状态、学生努力赶超的态势以及学校在多方面的创新举措作了较为详细的汇报。九江三中校长张成卓特别强调创新求变是九江三中的主旋律，九江三中“静文化、自主学习文化、自主管理文化”三种文化的培育给九江三中带来了新的面貌。

市教科所所长钱国伟发言。他从教科研的视角谈了对九江三中的印象，他认为九江三中是一所弱中求强、逆流而上的一所学校，特别在文化建设上，在继承传统的基础上有了新的发展，士气高昂。备课组建设精准，过程十分严谨，时有创新行为。学生综合素质好，应着眼新高考实现学校发展的新突破。

市教育局局长熊颖作重要讲话。他说，在大家全力以赴紧张复习迎考之际前来学校调研，目的之一是对大家表示慰问，并通过你们对辛苦奋战在迎考教学一线的教师表示慰问。目的之二是了解学校复习迎考的情况，听介绍，看一模、二模数据，九江三中复习迎考工作是扎实的，成绩是理想的；九江三中的管理是到位的，特别认同九江三中着力培育的自主学习文化，九江三中应将它打造成自己的品牌。最后，他对九江三中提出四点要求和希望：科学管理，特色办学，放眼全省，追求卓越。

市少先队工作督查组莅临我校指导工作

2016年4月12日，教育局党委书记樊仁、市政府督导室主任科员邓长根、市教育局基教科副科长、语委办主任孙学忠、团市委学少部部长徐云燕一行四人来我校督查指导少先队工作，并与汪世共书记、李定平副校长、团委周丹丹、严胜奇老师举行了座谈。会上团委副书记、少先队大队辅导员周丹丹老师从我校少先队工作经费使用、少先队活动课落实、少先队阵地建设、少先队辅导员队伍建设、少先队新媒体建设五个方面进行了汇报。汪书记做了总结。樊书记认真听取了我校关于少先队活动的介绍，对我校团队工作给予了充分肯定并提出殷切希望：1、在新形势下，省市对群团工作非常重视，已提高到一个新的高度，希望大家能从思想上高度重视。2、教育的最终目的是培养全面发展的学生与合格人才。少先队的工作与学校工作融为一体，这是办好教育的需要，对基层学校极为必要。3、有创新的团队活动才具有凝聚力、吸引力和战斗力，这是组织存在的活力所在。希望我们在新的形势下，能继续立足本职。4、希望学校能一如既往支持团队工作，并对团队活动与组织的运作提供必要的经济支持。

校团委荣获2015年度全市共青团工作先进单位。

【办学思想】

督导促进办学规范 提升办学品位

九江市第三中学校长   张成卓

责任督学挂牌督导制度，是一种教育创新，它把对学校的监督、指导落实在了工作的第一线，贴近了与学校、与教师、与学生、与家长等的联系，有利于学校及时发现问题，确保教育政策落到实处。基于此认识，九江市第三中学严格按照九江市《中小学校责任督学挂牌督导办法》，建立健全九江三中督导工作制度和长效工作机制，进一步规范了学校办学行为，提升了学校办学品位。

切实加强领导。九江市第三中学按照要求，成立了以校长为组长的督学专项工作领导小组，明确挂牌督学的积极意义，接受九江市教督办督学管理办公室的领导，及时汇报督学具体工作，积极配合责任督学的工作落实和整改。

建立健全制度。为确保这项工作的长期高效开展。学校按照统一规格制作标牌，标明责任督学的姓名、照片、联系方式和督导事项，在校门显著位置予以公示。学校和责任督学共同制定督导工作评估监督机制。

全力配合工作。学校对此项工作拨出专项资金，定期邀请责任督学到校指导工作，组织教师座谈会、学生座谈会，及时了解教育教学过程中出现的问题并积极想办法予以解决，可以规范操作的予以规范。

按照工作要求，在责任督学督导工作开展之前，学校校长、责任督学、学校行政干部共同召开了此项工作岗前培训，让全校教职员工明确了专项督学工作的内容及工作职责：对学校依法依规办学进行监督；对学校管理和教育教学进行指导；受理、核实相关举报和投诉；发现问题并督促学校整改；向教育督导部门报告情况，并向政府有关部门提出意见。责任督学对以下主要事项实施经常性督导：校务管理和制度执行情况；招生、收费、择校情况；课程开设和课堂教学情况；学生学习、体育锻炼和课业负担情况；教师师德和专业发展情况；校园及周边安全情况，学生交通安全情况；食堂、食品、饮水及宿舍卫生情况；校风、教风、学风建设情况。

督导规范到位。近年来，在学校和责任督学的共同努力下，九江市第三中学在几项督导的重点工作上有了新的面貌。

（一）坚持以人为本，规范办学行为。

1、学校教务处严格按照上级要求进行分班、分课，尽可能做到班级人数均衡、男女生比率均衡、学科成绩基本均衡。科学搭配任课教师，实行新老教师合作搭班制度，尽最大可能实现教育资源的均衡搭配。学校严格控制班级学生人数，按照上级要求及学校计划进行开班。本学期全校按照原定的班级计划进行开班，不随意缩班、合班。

2、学校严格按照上级文件精神科学安排师生的作息时间，按省颁标准开齐课程，开足课时。

3、所有学生除学校提供的学习资料之外，不再征订任何课外辅导资料，不允许增加学生的课业负担。学生使用的学习资料，均由教务处及办公室审定，由学校图书馆统一办理。教务处严格控制学生作业布置，强化对教师作业布置的检查督促。

4、学校保证学生的锻炼时间，每天早操20分钟，下午眼保健操10分钟。学校积极鼓励教师参与阳光体育活动。每学期一次教职工运动会等，让教师动起来，让校园乐起来。九江三中的原创舞蹈节目多次获奖。

（二）坚持打造书香校园，建设优美校园环境

九江三中力求实现三园（花园、乐园、家园）一体化，构建魅力校园；建设“四化”（亮化、绿化、美化、香化）一齐抓，打造书香校园。

近年来，学校投入大量资金，绿化校园，全校广栽树木，铺设草皮，种植花卉。教学区种植了桂花树十余颗，铺设了草皮；教工宿舍区域进行重点建设；主干道两侧进行了美化、绿化、香化；绿化带增设园林景观石并刻上名言警句。现在学校四季常春，绿树成荫，茶花、杜鹃花等木本花卉及四季草本花卉，长年盛开，校园园林化初具规模。通过不懈的努力，我校校园绿化面积达16000M2，绿化率达37％。

办学条件更加完善，教学设施更加齐全。学校投资几万元安装了智能道闸管理系统；对学校主干道进行翻新，增设排水系统，解决师生雨天行路难的问题；对校园供水进行户表改造，解决学校二次供水能力不足问题；在教学区、主干道两侧设立各年级宣传栏；对自行车棚旁边的围墙进行重建，排除安全隐患；学校多方筹措资金，对运动场进行翻新，增设篮球场；对各班教室的多媒体进行了更换、更新；学校校园亮化工程进一步强化。

校园卫生环境实行包干制度。学校将校园划分为若干区域，分片包干，划分到各年级部，年级部再包干到班、责任到人。要求包干班级派人每天一小扫、每周一大扫，并安排学生会干部进行巡视检查，并及时通报包干区卫生检查情况，要求做得不好的班级立即整改。

如今的九江三中，楼、台、阁、廊交映成趣。花木四季长青，繁花芳香四溢，可谓是触目皆为景，探手染余香。文化墙、文化走廊，形式各异的石雕，乃至每个角落都散发着文化的气息。如诗如画的诗情校园，优雅人文的学习环境，无不给人以精神感染。

（三）坚持培育特色文化，幸福每位师生

九江三中向来重视文化对教育的引领作用，近六十年的积累与沉淀，形成了独具特色的、有三中个性的校园文化。“拼搏进取，不甘落后；团结奉献，争创一流；爱校敬业，追求卓越”的三中精神就是其内核。在“三中精神”引领下，九江三中全力打造以“琥珀”为主色调的校园文化，弘扬和谐文化、诗会文化、讲坛文化、学习文化、健康文化，让文化浸润校园，让幸福走进每位师生的心田。

琥珀讲坛为涵养师生智慧点亮一盏心灯。九江三中先后邀请了二十多位全国著名专家、学者如著名学者余秋雨，百家讲坛主讲嘉宾易中天、纪连海、鲍鹏山、蒙曼、郦波，著名教育专家卢勤，著名军事专家尹卓等莅临琥珀讲坛讲学。开阔了视野，启迪了智慧，点亮了心灯。

谷雨诗会为打造高雅校园散发一缕芳香。九江三中“谷雨诗会”自1999年开始已举办十六届。诗会举办坚持教师指导、学生创作、学生组织的原则。以谷雨诗会为蓝本的校本课程教材《青春放歌》获省优秀校本教材一等奖。

科技文化艺术体育节为绽放生命精彩提供一方舞台。在学校大力支持引导下，由学生自编自导、自己组织的校园科技文化艺术节已连续举办了24届，年年有新意，届届有亮点，精彩纷呈，其乐融融。我校体育节连续举办了48届，集体项目不断创新，个人记录不断刷新，特色项目不断翻新，好看，好玩，身心愉悦。

教室重构，构建“班级文化生态圈”是九江三中特色文化的又一亮点。富有个性的“班级特色牌”、窗台上摆放的学生喜爱的盆栽、教室里面的“班主任寄语”、“励志名言”、“学生心语”、“才艺展示台”，还有充满书香的“图书角”，让室内室外都温馨，课堂课外都育人。

文化发展的实质在于文化创新。2015年，学校着力培育“三种文化”，创新科学发展。一是培育“静”文化，营造优雅的治学环境。二是培育自学文化，为学生的持续发展插上翅膀。三是培育自主管理文化，强化自我管理能力。

（四）坚持抓好常规管理，建设高效运作模式

校园布局合理有序。现今，学校拥有一流的室内外运动场馆，配置齐全的科技楼，藏书丰富的图书馆，明亮整洁的教学楼，信息化的办公楼，现代化的计算机室，大型的多媒体教室。

学校屋面和四周排水设施完好、畅通，校园内地面无积水。学校教室、实验室、图书馆、阅览室、计算机房、语音室、备课间、多媒体微课教室、教师办公室配置齐全，能最大程度地满足教学需要。建立校舍管理档案和检查、维修台账。在固定资产管理方面，学校建立了采购验收制度，安排专人采购。

严格落实物资使用登记管理制度，严格履行使用登记手续，确保校产不流失、不受损。建立固定资产账目，做到帐物相符。充分利用好固定资产，确保固定资产不闲置、不浪费，提高固定资产的利用率。建立健全实验室、微机室、图书馆、器材室、监控室等管理制度，保护设备，提高使用效率。

认真履行新建、续建、维修项目报批手续，依法依规建设。基建过程中，规范操作，设立隔离墙（板、带），实行封闭管理。设立安全警示牌，确保行人安全。要求建材堆放有序，确保施工环境干净、整洁，做到文明施工。

（五）坚持打造和谐校园，确保校园平安

落实人防要素，设立保卫科，配备了专职安全保卫人员和教师轮值负责内部安保，并建立了警务室，每年安排了专项工作经费。落实物防要素，学校围墙坚固，校园实行全封闭管理，并在学校易发生危险的地方设置了警示标志或防护设施。学校保卫人员配备了常用防卫器具。把加强学校门卫管理作为突破口，上课时间禁止学生随意离开校园；严格实行外来人员登记制度。健全应急工作机制。成立了九江三中应急工作机制领导小组，建立健全了应急预案。开展自救自护教育，定期组织师生开展防震减灾应急疏散演练活动。

购置并安放好消防器材，并定期检查、维护、更换。严格规范停车，确保消防通道畅通。制定消防疏散应急方案，并进行疏散演练。完善相仿安全隐患排查制度，建立排查台帐，落实整治责任，及时整改销帐。开展台帐管理系统培训，并使用台帐管理系统进行学校消防安全隐患管理。

在两个大门安装汽车感应装置，解决广大教职工停车难问题，维护校园良好秩序；在校园内画设停车位，严格规范停车。建设自行车棚，规划电动车、摩托车停车位。在校门内外增设减速带和相关交通标志指示牌。出于安全考虑，课间操实行“分批制”，放学采取“弹性制”。

时刻关注校舍安全。落实技防要素，在学校安装了200多个摄像头，成立了九江三中视频管理监控中心，全天候地对学校安全情况进行监控。架设报警电话。定期检查教学楼楼道畅通情况，及时维护、更换疏散标志、电线电路及照明设施。定期检查校舍、基础设施和体育设施，确保师生安全。学校安全稳定信息畅通，每半年上报一次工作情况；及时上报涉及学校安全稳定的各类信息，解除安全隐患；

民以食为天。学校成立了膳食委员会，加强对食堂卫生安全的监督，强化对食堂材料引进、加工制作、后期处理等环节的监督，确保师生饮食安全。

组织学校安全保卫人员、总务后勤管理人员及政教处负责安全工作的领导，积极与有关部门配合，加强校园周边环境治理，发现安全隐患及时和有关部门协商解决。

2015年九江三中获得国家、省、市级荣誉30余项，各项工作得到了进一步规范并有了新的发展，可以说是督导促进了学校办学的进一步规范，也进一步提升了学校的办学品位。教育艺术是无止境的，九江三中人不会满足于当前的成绩，愿意在责任督学的督导下，在规范中创新求变，去创造九江三中教育事业的新高度。

【教育教学开放周】

九江市三中成功举办“教育教学开放周”

暨第六届“琥珀杯”青年教师基本功大赛

为彰显学校“办适合学生发展的教育”和“教育为人生”的办学理念，凸显“德才至善、人文见长；文理并进，体艺双馨”的办学特色，九江市三中于4月5日-16日举办“教育教学开放周”暨第六届“琥珀杯”青年教师基本功大赛活动，学校向学生家长、教科研人员等社会各界人士发出邀请，据不完全统计，先后有教育部门领导、教科所专家、九江市直及周边县区25所学校近400余名听课教师及家长走进三中校园观摩指导，全方位了解学校的办学理念。本次开放周活动内容丰富，学校精心准备了24节公开课：6节省市名师示范课，7节骨干教师精品课，11节青年教师展示课；课堂内容涉及所有年级(初一至高三)所有学科(语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育、术科、信息、心理)。展示了语文、数学、英语、物理4个主要学科的集体备课活动。开展了20人次的现场微课比赛和19人次的视频微课比赛。举办了18场中、高考相关学科研讨会。召开了2场主题班会和青春女生知识讲座及粉笔字比赛、优秀学子返校交流会、学生美术作业展等活动。

教师集体备课促进教育发展 为提高教育教学质量，提高教师的业务素质和业务能力，让学生在课堂上动起来，轻松学习知识难点，每周上午学校都会开展教师集体备课活动。4月14日，记者在该校多功能备课间看到，1名老师正在介绍着自己的课题，其他5名老师看过后纷纷给出了看后的建议，提议如何讲课才生动突显重点让学生更易懂。

 “在集体备课中，教师们看过教师个人备课的课题可以集思广益，发表出自己的看法的建议，重点探究教学过程，引导重难点突破和问题探讨。”课研处副主任聂周伟介绍，教师每周都会根据授课进度以及学生的接受情况进行集体备课，“集体探讨备课，还能让一些年轻的教师得到成长，丰富自己的教学技巧。然而集体备课探讨的结果也不是一成不变的，有时老师还需根据班里的学生情况，从而完善备课课题。”

集体备课得到同学们的肯定。高二的杨同学说：“学校开展的老师集体备课活动，使平常枯燥无味的课堂，变得生动有趣，同学们吸收知识更轻松，有些难题经过老师巧妙的讲解也变得轻而易懂。”据了解，集体备课是实现资源共享的一种重要形式。围绕课堂教学，通过集体参与、共同讨论、互相启发、彼此交流，集思广益，创新教研形式，加强集体备课的实效性，有利于教师在备课过程中较好地掌握课堂教学背后和根源性的东西，有利于教师在备课过程中进行教学研究和讨论，改进和创新教学方法，提高课堂教学质量。

微课比赛15分钟赛出青年教师风采4月13日晚，在学校科技楼举行微课比赛活动，共有9个学科组，20名青年教师参加了此次活动，比赛最终将分文、理科组各评出一二三等奖。

 “为了给学校的青年教师一个展示自我的平台，也为了锻炼青年教师，学校专门举办了此次活动。”教务处熊少平老师告诉记者，数学、物理、化学等9个学科组的青年教师先分别在各自组内进行比赛，最后每组选拔出2到3名青年教师来参加微课比赛。比赛中，每个老师有15分钟时间，讲解一个课堂片段或讲解一个知识点，学校专门请来九江市教科所各学科教研员担任评委，为选手打分，从而评选出一二三等奖。

熊少平告诉记者，这样的讲课比赛每年都会举行，以前是采用45分钟正常上课的形式进行比赛，比赛周期长，投入时间精力多。从去年开始，学校引进了微课比赛这种形式，每个参赛教师只讲15分钟，简洁、精炼，教学能力也同样能充分体现。

开展主题班会与青春女生知识讲座4月15日下午，学校开展了以“静”为主题的班会展示活动和青春期女生知识讲座。

为充分发挥主题班会在德育教育中的作用，进一步提升班级的品质，展示各班的精神风貌。在主题班会活动中，初二一班和高二十四班分别展示了精心准备的以“安静是一种美德”、“静能生慧、恒者能胜”为主题的班会活动。两个班级充分利用多媒体技术进行引领，将主题鲜明、图文并茂、内容丰富、形式多样的课件一一向学生呈现，通过举例子、古筝、短剧、宣誓等形式进一步向同学们阐述了“静”在学习中意义及其作用，让同学们深刻地认识到读书的重要性。“开展这样的主题班会活动，可营造出团结、和谐的校园文化氛围，又可以培训、锻炼学生。”参加主题班会活动的学生家长刘先生表示，开展主题班会活动，使学生树立正确的世界观、人生观和价值观，很有意义。

青春期是一个人身体快速成长的时期，也是人生观和世界观初步形成的关键时期。初二是女生步入青春期，心理生理发生巨大变化的转折期。当天的青春期女生知识讲座，由学校副校长、江西省家庭教育讲师团讲师王荣莉主讲，讲座以“春暖花开女生最美”为主题，利用多媒体课件就女性青春期生理发育、心理变化分别进行了详细讲解，让每一位女生充分了解自己，鼓励同学们不断提升自我，自尊自爱，自立自强，做一个快乐、美丽、高贵的女生。据了解，此次讲座内容贴近初中女生生理和心理特点，得到了同学们的广泛认同和支持，内容丰富、气氛和谐，解决了许多同学在生活中出现的问题和烦恼，有助于学生以最佳的面貌迎接学习生活中的挑战，安全、健康、快乐地度过青春期。

优秀学子返校交流会为三中学生解疑答惑4月16日上午，三中的优秀学子熊针荣受邀来校为500多名师生讲解了一堂以《对话人生》为主题的讲座，分享了他的人生历程以及他对于人生选择上的一些思考，并现场为学弟学妹们解疑答惑。

熊针荣曾于2004—2010年期间在九江三中就读，并随后考取清华大学土木工程暨建设管理系，目前在北京万科就职。讲座上，熊针荣围绕着“选择的逻辑”为现场听众们分享了他从初中、高中、大学到就业一路走来的心路历程，告诉大家他在中学时选择学校、大学时选择专业、大学毕业时在读研还是工作之间进行抉择的一些思考。熊针荣表示，他希望告诉学弟学妹们，现阶段的学习只是他们人生中的一小部分，以后他们还要上大学、走进社会，所以建立一个自己进行选择、处理问题的良好思维体系十分重要。

教务处副主任熊少平告诉记者，优秀学子返校交流会是九江三中2015—2016学年度“教育教学开放周”暨“琥珀杯”青年教师基本功大赛中的一项，也是今年新增设的项目。“优秀学子返校交流会则主要针对初三学生，因为他们正处于人生的转折期，面临着许多选择，同时也有很多疑惑。熊针荣刚刚大学毕业不久，对这些学生们的生活、学习状态比较了解，可以为他们解疑答惑，在人生选择上提供很好的帮助。”

中高考研讨会解读2016考试命题趋势为了准确把握2016年中、高考命题方向，全面提高中、高考复习备考的针对性和实效性，扎实有效提高中考教育教学质量，学校于4月12日、15日下午召开中、高考考试研讨会。

此次中、高考研讨会，按学科设为语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理9个分会场。记者在会场看到，高三教师结合自身的教学思路，现场分享了复习中的经验。广大教师进行了广泛深入的交流，耐心解答教师在指导学生备考过程中遇到的问题。

据了解，参会老师有来自市教育局课研处专家及九江市各县区学校的老师，他们就2016年高考命题趋势提升教师备考能力和考生的应考能力，认真解读了2016年高考《考纲》，在分析历年高考试题的基础上，预测了2016年高考命题趋向，探讨并明确了2016年高考备考策略。

学校课研处副主任聂周伟告诉记者，各学科选派资深教师通过专题讲座和示范课的形式，加强中、高考总复习教学策略和研究，从而有效的提高教育教学质量，为学生中、高考时做足准备。

【中、高考动态】

乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海

——九江三中2016届高三二模质量分析会顺利召开

4月8日下午，九江三中2016届高三二模质量分析会在学校办公楼五楼大会议室顺利召开，分管领导李定平副校长、校长助理袁世明和总务处、教务处、科研处、高三年级部等领导出席了本次会议，高三各科老师悉数与会。

大会开始，由教务处江波主任对此次二模情况进行全面细致到位的分析。江主任首先将文理各科成绩与外校成绩做了比较，他指出，以本校文理科前6名同学的成绩在全市排名情况为例，可以看出我校学生还是有很大的进步，尖子生的市排名有所前进，但也要注意到和兄弟学校的之间竞争的残酷性，我们要在保持自身学科优势的同时，也尽量地缩小与外校其他方面的差距。

之后，江主任还分别对此次校内文理科二模成绩进行了精确的分析。其中，他着重指出，我们要关注尖子生的学科平衡性，要发现他们的短板并及时跟进，相关科任老师要对其进行有针对性的磨尖治拐。

高三年级部刘重义主任对此次二模成绩进行了高度评价，他指出，在本次二模考试中，我们的学生在高分阶段完胜竞争学校，二本人数差也在不断缩小，而这样骄人的成绩的取得，与各位老师的不懈努力是分不开的。在本阶段的工作中，我们高三年级组的全体班主任们，依然兢兢业业，按时到班到岗，班级的常规管理工作有条不紊地进行。而我们的各个备课组，在二轮复习中也采取了很多很好的做法，如在每周的周考中采用自主命题试卷，分专题、分阶段，有针对性地命。此外，英语组等学科还开展了组内听课活动。学生的磨尖治拐工作也进行得卓有成效，相关负责老师精心备课、精选讲题，赢得了众多学生的好评。

肯定成绩的同时，刘主任也指出了尚待改进的地方，例如我们的网上阅卷工作应做得更仔细、更精确，我们的二轮复习工作还存在少数的以练代讲的情况，少总结，少归纳。刘主任号召大家，要及时了解最新的高考动态，掌握最新的高考资料，我们要明确：高考不至，奋斗不止！

最后，李副校长也对此次二模成绩进行了肯定，他指出，此次二模比一模有明显的进步，文科优势明显，理科尖子生人数也超过了竞争学校，一本、二本总人数都有小幅提升。这与我们班主任、备课组及高三各科老师的努力是分不开的。

肯定成绩的同时，李副校长又提醒大家，二模不等于高考，离高考的这最后60天里还有很大的变数，我们不能盲目乐观。我们要相信，只要更努力，就会有进步。我们的班主任要动起来，调动起班级的学习氛围，心动，风动，班上才能动！而我们所有的科任老师都要树立创新意识、担当意识、竞争意识以及团体意识，少叫苦，多奉献，最后的付出一定会有最好的收获！

九江三中举办“高考英语命题范围与复习迎考”讲座

3月25日上午，江西省教育考试院命题专家李明楷在九江市教科所高中英语学科的邀请下，在九江市第三中学举办“高考英语命题范围与复习迎考”讲座，揭开高考英语真题的神秘“面纱”。

当天上午8时30分，在九江三中科技楼六楼多功能厅中，聚集了来自全市高三英语学科的老师。九江三中校长张成卓在讲座上致辞。

张成卓表示，本次讲学对于九江三中来说既是“雪中送炭”，又是“锦上添花”，自办学以来，英语学科是九江三中最优势学科之一，“虽然如此，但是我们学校的英语研究还有缺陷，我们缺什么，就补什么，所以是雪中送炭。”九江三中英语教学组在九江市小有名气，此次讲学将会推进学校的英语教学研究，同时提升英语老师的研究水平，所以是“锦上添花”。

本次讲学，李明楷首先为在场听众解读高考英语改革大势，在高考改革的大环境中，为在场老师喂下一颗“定心丸”，“英语学科作为基础学科的地位依然稳固。”随后他为听众剖析高考英语命题的基本程序，并且为英语老师在备战高考以及平时授课中，选择什么类型的模拟题，选择什么难度的模拟题，选取怎样的教学方向，给出一些中肯的建议；最后，他将阅读理解这一题型作为重点进行讲解。

他表示，阅读理解的特点从体裁上以记叙文、说明文、应用文、议论文为主，在题材上主要是反映异域风情，介绍科学知识，了解西式生活，一般不涉及整治、军事、外教、宗教、争议性话题。此外，他还就阅读理解在复习备考给出了详细具体的建议。此次讲学赢得在场听众阵阵掌声。

【体艺双馨】

九江三中“达人”少年 练出足球+钢琴绝活

在九江三中有这样一个男孩，把足球与钢琴合二为一练出了一身好绝活。在今年1月底落幕的全国首届《青春少年联欢晚会》上，这个名叫赵新海的16岁男孩施展颠球弹钢琴的绝活一路披荆斩棘闯入全国总决赛，最终获得个人组金奖。

手指流畅地在黑白琴键上滑动，足球稳稳地立在赵新海的额头，紧接着一曲的停顿间，随着音乐的旋律足球迅速移至脚尖有节奏地颠来颠去……这一帅气的花式炫技镜头，让人忍不住为这个男孩点赞。“边弹琴边用脚尖颠球，是前段时间我新练成的一项技能。头顶足球是一种禁止状态，只要让球不落下来就可以，但颠球是一种动态的，脚要不停地往上颠，且身体侧对钢琴，还要保证音色不变，难度比头顶球时谈琴更大。”赵新海解说了下两者间的不同之处。

至于当年是如何练出这身技艺，赵新海则有些不好意思地挠挠脑袋说，钢琴和足球都是他从小学一年级时就开始接触的，虽然12岁的时候钢琴就考过了十级，可相比较而言，自己还是对足球的兴趣更浓，小学时期他就担任了校队的足球队长。“进入初中，因为学业压力大了，家人希望我能把更多的精力放在学习上，但每天还是要我坚持练琴，只是不希望我再玩足球了，有一次外公又让我练琴，我想玩足球想得厉害，就下意识地把球放在额头上，然后自娱自乐地一边弹琴一边顶球，结果发现这样既练了琴又过了足球的瘾，虽然一开始球经常掉下来，随着练习的次数增多，我一边弹琴一边顶球的时间越来越长。后来外公看到觉得这个方式挺有意思的，也就很支持我。2011年的时候，第三季《中国达人秀》来到江西招募站选拔“达人”，外公得知这个消息还帮我报名参加了，那次我在选拔中获得了江西达人优秀奖。”

在外公外婆眼里，赵新海是个性格内敛、体贴、懂事的孩子，从小也不太需要他们操心。在赵新海的家里，各种各样的奖状、证书映入眼帘，2010年星光校园·全国校园艺术周江西赛区决赛中获得器乐类钢琴专业小学B组特等奖、2010年在星光校园·全国校园艺术周江西赛区决赛中荣获表演类足球技巧专业小学B组特等奖、2010年在星光校园·全国校园艺术周江西赛区决赛中荣获英语类口语专业小学B组特等奖、2011年星光校园·全国校园艺术周江西赛区决赛中获得器乐类钢琴专业小学B组特等奖、2012年第三届“门德尔松杯”钢琴大赛全国总决赛中荣获青少年组优秀奖、2014-2015学年度被评为“优秀团干”、2015年九江三中第十六届“谷雨诗会”朗诵展演活动中荣获优秀朗诵选手奖、2016快乐中国青春少年联欢晚会中获得个人金奖……这些荣誉都透露出这个男孩，多才多艺、品学兼优。

 “虽然高中的学习任务比较重，但我觉得适当的文体活动有助于缓解我们的压力。我希望在自己的生活中不缺乏钢琴和足球，能随时带给我欢乐。”赵新海在学校不仅自身能力强担任了班级的团支书，学习成绩也每每都能进入年级光荣榜。

【政教工作】

九江三中举行“远离毒品

珍爱生命”专题讲座

3月25日下午，九江市禁毒委常务副主任、九江市公安局副局长陈祥滔在九江三中科技楼6楼多功能报告厅为该校学生带来一场主题为《远离毒品，珍爱生命》的宣讲会。会议由九江市教育局副局长何明主持。九江三中校长张成卓和市各中学教师代表以及同学们一起聆听了讲座。

讲座上，陈祥滔将吸毒分为两种含义，一种是狭义的中毒即生理上的中毒，另一种是广义的中毒即思想上的中毒。他首先谈到的是狭义上的中毒，从什么是毒品、毒品对人体的危害有哪些、分析介绍了九江的毒情和吸毒的主客观原因。为了提高大家对毒品的认识度，陈祥滔着重说明了毒品的两种类别即传统毒品和新型毒品，并从分类上的不同告诉在座同学们这两种毒品吸食后对人体产生的效果、成瘾的状态、对人体的危害以及吸食毒品所引发的犯罪种类间的区别。

“好奇心驱使、受同伴诱惑、个人成长因素、对毒品的无知、寻求不正当的刺激、被他人蒙骗都会让人接触并对毒品上瘾。”陈祥滔说，希望广大的同学们能够用正确的态度去抵制毒品。九江三中高二(11)班女生周格格在接受记者采访时表示，通过这次讲座，让她对毒品有了更深刻的认识，意识到吸食毒品后整个人生就会被彻底毁掉。 “今后，我也会把讲座中的禁毒知识告诉身边的朋友和家人，让更多的人也远离毒品，珍爱生命。”周格格说。

爱国主义教育

——缅怀先烈

为悼念革命烈士，缅怀先烈的丰功伟绩，教育学生继承革命先烈的光荣传统，弘扬名族精神，4月6日下午，我校团委组织初一年级同学前往甘棠湖畔烈士陵园，进行祭奠先烈扫墓活动。来到庄严肃穆的革命烈士纪念碑前，同学们心情沉重，默默地哀悼着我们的革命先辈们。两名学生代表向先烈们敬献花篮，接着，校团委周丹丹副书记和校政教处黎迅副主任分别作了鼓舞人心的讲话，鼓励大家牢记历史使命，继承爱国传统，锐意进取，刻苦学习，奋力拼搏，以实际行动回报祖国，回报人民。所有入团积极分子面向纪念碑庄严宣誓，愿继承革命先烈遗志，奋发有为，誓作栋梁。

时间的长河流淌不息，但它冲刷不了我们对革命先烈的怀恋。当年先烈们浴血奋战的每一寸土地，今天已经鲜花朵朵，绿树如茵。我们应该珍惜今天来之不易的幸福生活，更应该懂得所肩负的历史责任和使命。

【幸福生活】

水龙吟·忆半日无雨登高

——物理组游玄记

众生夙愿游春，雨歇暇日东风起。豪车素辇，且行且近，庐峰巍立。径取佛门，林中觅路，秃树花绮。叹朝云蔼雾，竹林深处，笋不遇、仍心喜。

长啸欲抒胸臆，却凄凄、痴心雪洗。道中不意，伊人归宿，芳心他系。把盏更酌，农家菜好，群情嬉戏。念桑枝沃若，士耽且住，竟迎虹霁!

感受祖国灿烂文化，体会五千年文明历史

——艺术组踏青活动

3月6日，艺术组全体教师在尧江艳组长的带领下，乘车前往安徽太湖五千年文博园参观学习。历经一天行程，大家深切感悟到身为教师应该具备深厚的历史文化积淀，努力传播艺术文明为己任，成为一名学者型教师。

九江三中举行首届教工乒乓球赛

为了丰富学校教职工的课余生活，提高教职工的身体素质，进一步培养教职工之间的情感，由工会、体艺中心共同举办了九江三中首届教工乒乓球赛。

本次比赛共有七支代表队（分别为初一、初二、初三、高一、高二、高三以及行政）参加，比赛采用单循环赛制，得分高者优胜。

各年级教工听说比赛消息后，踊跃报名，上周五的首日比赛就精彩纷呈，大力的扣杀、精准的削球、灵活的吊球充分地显示了我校教职工在本项运动中非凡的实力。旁边观众也为各运动员精彩表现连连称

【60年华诞】

九江三中六十周年校庆徽标敲定

2016年是九江三中建校六十周年，2015年，经征求教职工意见，校委会讨论，班子会研究决定，九江三中决定2016年10月3日举办校庆活动。成立了校庆筹委会，并开展了一系列准备工作。

校庆徽标是一系到准备工作的重点工作之一。筹委会安排专人负责，精心设计，三易其稿，最终敲定。

该徽标采用图形与文字相结合的设计手法，图形采用数字60和校徽相结合，数字60采用了红丝带和鸟形抽象变形图案结合校徽图标烘托母校校庆祥和、喜庆氛围；色彩基调为暖色调，以大红、黄色为主，更进一步烘托喜庆、隆重的气氛；标志下方注有：建校时间、60周年校庆字样。

九江三中新校歌出炉

校歌是校园文化建设的重要内容，是传承学校精神的重要载体。它应适应学校的新发展。

近年来，九江三中提出“办适合学生发展的教育”和“教育为人生”的办学理念，秉承“拼搏进取，不甘落后；团结奉献，争创一流；爱校敬业，追求卓越”的三中精神，坚持“以人为本，刚柔相济，兼容和合，诚正仁爱”的管理理念，以“崇真、尚善、求美、博爱”为校训，进一步凸显“人文见长，德才至善；文理并进，体艺双馨”的办学特色。全校教职工正满怀激情地朝着“市内树品牌，省里创一流，国内有影响，有现代气息和国际视野”的办学目标奋进。学校有了新的发展。

经过反复酝酿，组织创作人员，几易其稿，历时半年，九江三中新校歌得以出炉。你听！“/甘棠湖畔/宁静的校园/引来了甘泉滋润着心灵/浇灌出人生诗行//琥珀山上/阳光般少年/绽放了美好青春的年华/去创造世纪荣光”，活泼悠扬的旋律，充分展现出三中学子的快乐与幸福、自信与豪迈。

【美文欣赏】

每当我走过琥珀山…… 

九江三中79届校友  王田

每当我走过琥珀山，我总会不由自主地把眼光投向这座菁菁校园。我希望，追逐我少年活泼的身影，聆听我当年朗朗的读书声，重拾我放飞的梦想，再看看我敬爱的恩师。

从1975年入学三中初中，到1979年高中毕业，虽然只有短短四年，却是中国社会大变革的时代。我们就在琥珀山上，亲身跨越了文革前后的特殊历史时期：从崇尚交白卷的“英雄”张铁生转而到把周恩来的“为中华崛起而读书”作为座右铭；经历了从一个上山下乡的准知识青年到奋发读书力争上大学的蜕变。人生能有几次这样的际遇？每每想到此，总让人感慨良多。 

是的，三中给我的少年时代镀上快乐的色彩。爱玩是少年的天性，而我们进入三中读初中时读书无用论甚嚣尘上。我们背着书包去学校，仿佛不是为了读书，而是进了游戏的乐园！

我们早早去学校，可不是为了早读——那时压根就没有早读，只有早锻炼！只要天气许可，一早各班的体育委员领取体育器材，带领全班同学操练起来。那是一幅什么场面啊！校内的大小操场，校外的甘棠公园都是我们的练兵场。长跑、短跑、单杠、双杠、平衡木、山羊、跳马、跳高、跳远、足球、乒乓球、标枪、手榴弹……我们无所不玩，无所不会。无怪乎那时的三中获得“全国体育活动先进单位”的殊荣，实至名归。

上课了，我们带着一脸的汗水，坐在课堂里却听不见老师在讲什么，耳朵里是窗外高大树木里传出的鸟鸣声，眼睛里是树干挂着的还在晃荡的吊环……

下午放学了我们也不立马回家，同学三五一群追逐游戏。爬竹竿，踢毽子，丢沙包……甚至在操场边种植的一排几十棵冬青树上不落地地行走。

毫不夸张地说，是三中给了我强健的体魄，让我终身受益；是三中给了我充满乐趣的少年，让我终生难忘。

是的，三中给我的梦想插上了翅膀。1976年文化大革命结束，1977年恢复高考都给我们这些懵懂少年巨大的思想冲击。上大学是每个学子的梦想，但难乎其难。学校要从开门办学转向狠抓课堂教学，老师要从碌碌无为、无所事事到夜以继日、呕心沥血地教学，而我们这些学生则要从无忧无虑的游戏心态全身心地投入到发奋读书、临战备考的紧张状态中。

那时的高考备战犹如一场大会战，全校上下一起动员起来。宣传栏张贴鼓舞人心的标语，黑板报书写凌云壮志的词句。各种竞赛，比学赶超。那时的条件是艰苦的，没有高考辅导材料，我们的老师自编自印，一笔一划刻在蜡纸上，印在花花绿绿粗糙的纸上，我们闻着墨香，刻苦读书。晚上经常停电，学校给每个班配备汽灯。老师和学生们就在灯下向着高考的高峰攀登。

我们的老师是那么优秀，那么勤勉，那么忘我地工作！我在三中先后经历的三任班主任都那么出类拔萃，给我留下极为深刻的印象。

初中班主任罗自雄老师，平时不苟言笑，教学却极其认真。我们开门办学在校农场学农时，他还不忘每天上午给我们上一堂数学课。要知道那时文革尚未结束，读书根本没形成氛围，何况还是在学农期间给我们补课。说实在的，那时我们坐在教室里如坐针毡，心里老大不乐意。但现在回想那段往事，不由感叹罗老师的自觉的天职所在精神！可惜，我数学成绩一直不好，测验、考试就没上过60分。但罗老师最后分班时还是把我推荐给了重点班。他语重心长地对我说：“你别的科目我都不担心，就是数学，想办法抓上去啊，不然高考成问题……”几十年过去了，言犹在耳，温暖在心。

高一班主任戴定汉是三中鼎鼎有名的语文老师，为人随和可亲，但管理和教学严格。那一口带着乡土气息的普通话常令我们学生在课堂上想笑又不敢笑，我们就在课后私下学着玩，看谁模仿得最像。戴老师带领我们念课文，声调抑扬顿挫，极富节奏感。尤其是念古诗文，韵味十足。相对其他科目，我语文成绩突出，所以戴老师对我也格外关照。好几次单独把我叫到教室外谆谆教诲：“作文要多练多写才能写得好。一个星期写一篇也不是难事……”在高一下学期即将结束，高二将分文理班时，我顿感迷茫，不知何去何从。戴老师考虑到我文科强，理科弱，特意找到我说：“你继续待在我这个理科班没有问题，但我劝你还是考文科，这样对你更有利。”我听从戴老师的话进入高二重点文科班，从此如鱼得水，高考时顺利地以全校文科第一名成绩考入大学。毫无疑问，戴老师在我选择人生道路关键的时刻给我亮起了一盏明灯！

进入高二文科班，班主任是以严厉著称的王模老师，在我的印象中几乎就没见过他有过笑容。犀利的眼光透过厚厚的玻璃片射向谁，谁都会感觉不寒而栗。谁要犯错被王老师抓到小辫子，那一顿尅如暴风骤雨，山呼海啸，令人透不过气来。不光是犯错者抬不起头来，其他同学也都大气不敢出，只有王老师的咆哮声在教室回荡。我们私底下管王模老师叫“魔王”。我们班级的教室正对着语文教研室，距离百米之遥。只要谁眼尖看见王模老师出来了，喊一声：“魔王来了！”喧闹的教室顿时寂静无声。

王老师进了教室先威严地扫视教室一遍，目光在每个同学脸上掠过，我们感觉就像探照灯扫过来似的，一动不敢动。王老师开始授课了，他喜欢提问，第一个同学答不上来，站好！点第二个同学继续。还是答不好，老师愠怒的表情就写在脸上了，再站好！第三个同学再来……这时教室气氛极为紧张，人人自危，生怕下一个点到自己。我作为语文课代表尤为紧张，往往最后就要点到我了，好在几乎每次我都能化险为夷，全班同学也就暗自长舒一口气了。严管的教育方式换来一个良好的学习环境，使得我们原本一盘散沙的文科班纪律严明，班风正派。王老师虽严厉但不乏温情。有天下晚自习，特意把我带到他家，借我一本《古汉语知识》，嘱咐我带回家好好自学。我没辜负老师的期望，考上了大学，离开了挚爱的三中和敬爱的恩师。万没料到，我在大学期间，忽闻噩耗，王模老师积劳成疾，英年早逝。但那时信息闭塞，我都没能赶回来看恩师最后一眼，一直内疚不已。

每当走过琥珀山，思绪万千。那一到夏天就开满枝头的石榴花依旧绽放吗？那蜿蜒的小径还是通向那幽幽的深处吗？多少回想再踏入母校，又怕打破封存了三十几年的梦境。就这样吧，在心底，永远记住我的恩师，我的三中，我的琥珀山……

报：市委宣传部 市人大教科文卫委员会 市政府政保文教处 市政协教科文卫体委员会 市教育局

发：各处室  各年级组  各办公室                                        （共印160份）