－－记九江三中高中英语“同课异构”教研活动

“交换一个苹果，每人还是一个苹果，交换一种思想，我们收获的又岂止是一种思想。”相同的课题，不同的表现；一样的目的，别样的场面。同课异构是思想的火花碰撞，也是灵感的集中表现。

2018年１月12日，气温有所下降，但九江三中科技楼录播室却是暖意浓浓，我们迎来了永修一中、永修二中、都昌一中、九江七中的领导和老师们。由九江市教科所中学英语教研员袁飞华老师牵头组织，九江三中谈笑老师，永修一中纪慧云老师担任讲课任务，就课题《定语从句when和where》呈现了两堂风格迥异，各有特色的语法课。谈老师以一位学生的成长经历作为主线，贯穿整节课，引出定语从句when和where的用法，利用智慧课堂的教学手段，让课堂生动有效率；纪老师以乔布斯生平为主线，以不同的题型让学生由浅入深，掌握定语从句when和where。

　　　　　　　　　　　　　　　　　谈笑老师的课堂

　　　　　　　　　　　　　纪慧云老师的课堂

　　　　　　　　　　　　　　认真听课的老师们

课后，老师们到九江三中大数据库中心，聆听了智学网王老师的介绍，感受现代教学手段的便利。谈老师和纪老师也对本堂课的教学设计进行简单阐述，都昌一中余组长对谈笑老师的课进行点评：穿越视频导入，新颖自然；抢答提问，有效互动；练习多样，由浅入深；全英授课，流利亲和。都昌一中张老师对纪慧云老师的课称赞道：语音语调流利完美，授课内容条理清楚，真实语境感受英文，主题鲜明，联系实践。最后教科所袁老师总结发言，首先高度赞扬了以郑怡组长为首的九江三中英语教研组，把本次教研活动办得有声有色－－不仅授课老师精心准备，而且有主持老师（张出林老师）把控全场，有接待老师（曹妃君老师）让兄弟学校宾至如归，有拍照老师（管晓芬老师）定格最美回忆，有考勤老师（丁玉凤老师）保证教研活动，全员参与；接着指出虽然两位老师执教同一课题，但对语法点的不同处理、对学生不同的学习指导方法、板书方式等，都充分调动了学生的主动性和积极性，课堂气氛活跃而轻松，做到了“同中求异，异中求同”，体现了教师良好的英语素养和扎实的教学基本功。

　　　都昌一中余组长中肯点评

都昌一中张老师点评

　　　　　　　　　　　　　　教科所袁老师作总结发言

此次“同课异构”教研活动为教师搭建了一个畅谈教学思想、交流教学设计和展示教学风格的平台，执教者和听课者都受益匪浅，助推了教师的专业成长，促进了老师教研水平的提升。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（撰稿人：九江三中　谈笑）