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琥珀山头穷物理,八里湖畔沐人文
2020年10月27日 | 点击数:6341 | 【】【】【
     10月21日,2020-2021(上学期)市直学校高中物理学科教师专业教学、教材培训会如期举行。
     本次培训会由市教科所组织,班主任由市高中物理教研员钟鸣担任,辅导员由市初中物理教研员宗和普担任,课程设计:钟鸣。来自各市直中学的一百多位高中教师与会,就高中物理的学科教学、教师专业成长和教材研究,以及人文历史资源与高中物理学科的有机结合等进行研讨。


     培训会由钟鸣主持,他对本次培训会的内容和要求作了说明,详细告知整个培训会的各种安排以及缘由。他指出,本次培训会的宗旨是安全、快乐、收获;强调由于疫情原因,下午的参观活动大家要做好防护措施(佩戴口罩);希望大家能以此次培训为契机增进物理学科的校际交流合作。

     一、培训会上午活动在九江三中举办,分为三个阶段。
     1.胡传芳老师示范课《传感器》。


      胡老师的课以声控灯和温度报警器引入新课,介绍什么是传感器。她通过演示分析揭示引入新课装置中用于控制电路通断的声音传感器和双金属片传感器,并通过学生实验探究光敏电阻、热敏电阻和电容式位移传感器等传感器的定量关系。课堂实验设计严谨,实验装置制作巧妙,反响热烈。
     2.彭新毅老师对示范课综述及点评。


    作为九江三中物理教研组长,彭老师首先代表主办方对与会领导及同仁表示欢迎,提及当前大家关系的热点问题,如教学进度安排、各校交流活动、教师工资待遇等,感谢这次培训为大家搭建交流合作的舞台。其次他以胡传芳老师的示范课为例,从有效达成“三维”教学目标和有效实施课堂教学过程两个方面谈优质课的评价标准。最后他分享了指导青年教师获得省级优质课比赛一等奖的经验,指出要想脱颖而出,离不开教师的个人素质,离不开团队包装,优质课的打造需要集体智慧、群策群力。
    3.熊红兵老师作讲座《让混搭搭出色彩来》。


    熊老师剖析了高考力学实验创新题的命题规律,即对各种基本实验技能与方法进行“混搭”;为研究高考和联考物理力学实验的命题思路提供经验借鉴,并示例多种“混搭”技巧,开阔了大家的视野。熊老师的讲座是九江三中集体备课的智慧结晶,体现了集体备课的优越性,并启发大家从“混搭”的视角去研究高考物理的其他题型。
中午大家在九江三中食堂用餐,九江三中食堂准备了丰盛的菜肴,并提供了水果,受到大家称赞。
     二、下午活动在九江市博物馆举办。

    下午2:00,大家准时在九江市博物馆二楼门口集合,在班主任钟鸣和辅导员宗和普带领下,参观九江市博物馆。大家跟着领队,一路探寻博物馆中的物理知识,获得了丰富的人文历史体验,收获颇丰。宗和普就物理与人文谈了自己的体会,钟鸣对参观活动进行总结。

     此次培训是一个很好的平台,参加培训的都是全市教学一线的物理教师,对教育教学有自己独到见解。市直学校高中物理学科教师齐聚参会,交流学习。通过此次培训会,大家不仅对学科教学、教师专业成长、高考试题研究命制等有了更深的认识,还获得了丰富的人文体验。培训会在称道声中圆满结束。
(供稿人:丁明俊、李中原、胡传芳)

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