烟雨蒙蒙，寒意渐起。2021年10月15日（周五）下午第二节课，九江三中高三地理备课组在甘棠湖校区高三(22)班进行熊四华老师的组内公开课，全体高三地理备课成员积极参加。

       熊四华老师用一段简短的视频带领同学们迅速进入课堂。熊老师首先对气旋和反气旋的基本概念、气流运动方向和天气特征等基础知识进行讲解，然后运用典型的天气系统——台风，对知识点进行综合应用及拓展延伸。课堂形式多样，既有教师对重点知识点的讲解，又有学生的动手实践。课堂高效，气氛活跃。

       课后，备课组在求知楼三楼东办公室进行了及时高效的议课。熊老师首先对课堂进行了自评，他说由于22班是高三补习班，同学们已经经历过一次一轮和二轮复习，如果课堂上光讲知识点不足以激起学生的学习兴趣。所以在掌握基本知识点的基础上，课堂更注重相关知识点的运用和实际解题能力的培养。之后，九江三中地理教研组组长兰主进老师对本堂课进行了点评：他认为熊老师的课堂设计合理、紧凑，重难点突出。尤其是用气旋的近地面气流辐合上升的推理，让学生类推反气旋的气流运动方向，充分调动了学生的兴趣和参与度。另外，兰组长强调多媒体的熟练运用和思维导图的使用非常值得大家学习。同时他还指出了几处疑惑点，希望大家注意：（1）定点分析和过程分析的区别，如风向和气流运动方向；（2）台风移动的动力和台风形成的动力的差异。

       最后，组内其他老师也积极发言，各抒己见。大家提到气旋和反气旋在一轮复习时难度和深度的把握，应届生与补习生、普通班和985班等在一轮复习时还是应该区别教授。通过集体议课，发挥集体力量，互相学习，共同进步！

                                                                                                                                         (邱娟娟供稿，兰主进审稿)