2021年12月2日星期四上午第一节课，九江三中甘棠湖校区求实楼一楼高一（14）班教室，杜家丽老师进行了教研组组内公开教学。组内全体老师参加，汪世共校长莅临了本次观课活动，活动由教研组长周会文老师主持。

杜老师带来的是高一年级新授课第14课《清朝前中期的鼎盛与危机》，杜老师采用新颖巧妙的设计，以“鼎盛与危机”为线索，将本课分为盛世之治、盛世之危、盛世之思三个部分，运用精心挑选的图片和史料，激发学生的学习兴趣，全程课堂氛围融洽，师生之间展开积极的互动。

课后在周组长的组织下，教研组全体教师在求是楼四楼墨闲轩进行议课活动。汪世共校长对本课给予了高度肯定，杜老师的课语言流畅，教态自然，课堂氛围活动，学生积极发言，并且选用的史料具有代表性，对于学生核心素养的培育具有重要作用，因此称得上是一堂比较成功的公开课。不过如果在课堂时间的把握和章节过渡上稍加改进，则会是一堂更加成功的公开课。

接着袁可老师、周组长、曹老师等对杜老师这堂课进行了讨论评议，他们的发言大致总结如下：首先肯定了杜老师的首次组内公开课。杜老师课前准备非常充分，教材内容处理到位，讲课线索清晰，语言流畅凝练，课件制作精巧，学案设计很好，运用的史料有助于学生的理解，图片的运用增强了课堂的趣味性。同时也对杜老师的课堂提出了可行性建议：例如可以明确清朝前中期的时间定位，盛世和危机的表现原因可以稍微提及经济、文化方面，以便衔接后一课的内容，内部危机也可以提及海防意识的欠缺，稍作拓展。

公开课不仅能展示教师的自我价值，而且能激发教师成长意识，同时也是教师们相互学习相互促进的一个重要环节。今天杜老师这堂公开课不仅自身快速成长，同时也使组内老师们收益颇丰，相信历史教研组的老师们也会更加努力，助力九江三中历史教学更加美好的未来。

（吴烨供稿）