秋风送爽，一阵小雨送走了炎热的酷暑，迎来了崭新的学期。

2022年9月1日星期四下午第四节课，在地理教研组组长兰主进的组织与主持下，地理组各年级备课组长在九江三中甘棠湖校区求贤楼五楼共同展开了本学期第一次地理备课组长会议，就各年级地理教学工作进行了整体的布置与安排。

会议内容主要体现在三个方面：

（一）转变

转变教学观念。随着地理新课标改革的实施，地理教学也要围绕着“三新”进行转变，尤其是注重引导学生形成知识的结构化，同时鼓励地理教师之间达成教学资源共享，并根据教学要求能够选择合适的教学资料。新高一、高二年级地理备课组要结合教学需求，制定相关学案，充实校本教材内容。

转变评价体系。从本学期开始，根据学校教学评价政策的下达与实施，地理教研组的教学评价体系也要适当转变，不再以均分为单一评判标准，教学评价要注意对标培养、注意优生率，同时也要侧重均衡。合理的教学评价体系是学校教育教学进步关键的助推器。

（二）提升

在蹲点领导王校长的精心领导下，兰主进和宋婉龄两位组长带领我们地理组全体同仁共同努力，地理教研组荣获了“九江三中优秀模范教研组”称号。新学期，地理教研组将依然秉持不断努力提升的信念，在课题质量、中高考教学成果以及常规工作上不断提升，进一步优化工作。

（三）落实

转变观念，有效提升的关键在于推动落实。本学期，各年级地理备课小组要做好完善的备课组计划与安排，初二及高三要专门制定中高考复习计划，备课组计划要包含活动名称、负责人、时间与地点，各备课组每周举行一次备课活动，并将活动材料装订成册。

在学校教育教学不断提升的基础下，地理教研组要严格落实推门听课制度，教学授课前要充分备课，带教案上课，严禁一言堂。同时响应双减号召，地理作业减量提质，鼓励各年级地理备课组自编校本练习，体现教学的自主性与创新性。

炎炎的夏日落下帷幕，丰硕的金秋如约而至，新的学期如期相逢，新的征程即将开始，在转变观念、有效提升、推动落实的大方向指引下，地理教研组将会更上一层台阶！（供稿人：刘婉琳  审稿人：兰主进）