6月14日，九江三中甘棠湖校区和鹤问湖校区同时举行研究性学习开题报告会。本次报告会在教科研处的指导下，以各班级为单位，由各班主任组织开展。校党委委员、纪委书记柳冰，校党委委员、副校长袁世明，教科研处及高一年级部主任邱忠华、高一年级部副主任谢圣勇到各班指导。

    看到高一学生有组织、有程序性地落实研究性学习这一任务，并在规定的时间节点如期呈现开题报告，柳冰对此给予了极大的肯定，并再次强调研究性学习的重要性以及研究性学习开展的价值和意义，希望各班班主任督促本班课题组认真落实本次实践活动。

      “鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知”。各班课题小组长们在班上通过PPT展示的形式为同学们详细地介绍其对课题的认识以及研究的具体方案，开题报告基本从“课题研究的背景和意义”、“课题的研究内容”、“组员的任务分工、“课题的实施步骤”、“课题开展的预期成果”等方面依次展开，内容更是立足于社会现象，渗透多门学科，涉及生活的各个方面，如《九江市的城区改造和开发发展》《对龙开河水体治理的调查研究》反映了学生对九江城区基础设施的关注；《关于光的波粒二象性的研究调查》《关于宋词婉约派的研讨》这类课题充分体现了学生的学科素养；《浅谈中国排球的发展——以九江市为例》《浅谈青年对跑步的看法》则体现了学生在运动方面的兴趣以及对体育运动的关注。各班竞相展示，博采众长，既彰显了三中浓厚的学习氛围，也充分体现了当代青年乐于立足实践，深化认知的精神风貌。

   “行之愈笃，则知之益明”，愿各位同学充分利用暑假时间深入实践，求索真知，如期结题。

     （撰稿人：吴涛涛  审稿人：柳冰、曹荣星）