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---------简谈高三英语高考百天备考策略

或许我永远也无法解释怎样快捷通过“高考这座独木桥”最佳方法，见仁见智则不必说，也绝非一言所能蔽之。下面我从这几方面简单谈谈我的想法。

一：重态度

英语老师经常会说一句话，“Attitude is altitude.”也就是态度决定高度，所以学生学英语必须以“勤”字当头：要勤于读书、背诵；勤于做题、勤于思考。英语学不好，多半是自己懒，不要“睡不着觉怪床歪”。

二：重词汇

词汇能力在很大程度上决定着英语水平。所以词汇的积累是一个漫长的过程，词汇教学必须贯穿于高考前的每一天。英语词汇量不过关，再好的方法和付出也是枉然。

所以背诵单词是每天必备的事情，背完了必修（1）到选修（8）的词汇，可以借助选修（9）和选修（10）的词汇表来扩大词汇量，还可以背诵《新概念英语3》来增加自己的词汇。

词汇教学要重视语篇的支持，重视文化的影响，更重视对词汇承载的深层含义的理解，也更注重表达的灵活性和恰当性。

三：重专题

   以高考试题专项突破为主线，以科学、严谨的资料为抓手，精选训练材料，深入探究专题，感受高考真题， 限时强化训练。主要任务是：

   （1）训练学生的实战经验

              ——答题技巧、应变能力、规范书写、认真审题等。

   （2）对学生掌握不很牢固的知识，进行专题突破。

所以，学英语的路上没有捷径，要想高考英语成绩理想，学生必须要做到：

目标（140分 /130 分/120分 /110分）+背诵（词汇、句型、作文）+操练（认真刷题、规范书写、建错题库）=进步！